Por cierto, yo ya me he comprado 30 capsulas de la muerte, y otras 70 de distintas variedades :-)

En cuanto a las cápsulas… ¿puedes comprarlas también por separado (“quiero 12 cápsulas azules, que las marrones me dan yuyu”)?… ¿o te obligan a, una vez a la semana, tomarte un BCPOD? xDDD

En cuanto a “lo negro”, me encantaría decir que es algo tipo “un maletín con codigos de activación para las cabezas nucleares que hay debajo de mi despacho”, pero mucho me temo que no es más que una caja con más cápsulas de café :-D

También la curiosidad me exige preguntar… ¿y qué es lo negro que hay al fondo de la mesa? justo más allá del bicho que tiene cascos.

Que tus alumnos te escriban los libros es, en casi todos los casos, eticamente censurable. Desgraciadamente, es una práctica bastante extendida, aunque los buenos profesores generalmente (1) le dejan bien claro al alumno que su trabajo es para un libro, (2) les concederán el debido crédito en los agradecimientos, y (3) no reciben ninguna penalización si deciden no colaborar en el libro. Vamos a ver, colaborar con un libro es una experiencia muy interesante y formativa, pero siempre y cuando no te estén explotando (es decir: “Si no escribes este capitulo, te penco y, aunque lo escribas, tu nombre no aparecerá en ningún lado”). El problema es que (por lo que recuerdo de mis años en ESIDE), hay más de un profesor que no cumple ninguna de esas tres condiciones. En ese caso, no me extrañaría que un tribunal le diese la razón a los alumnos, pero a ver quien quiere meterse en semejante berenjenal…

¿Por cierto es legal o por lo menos eticamente aceptable que tus alumnos te hagan los libros?

En cuanto al bicho azul, es supahfly de Joe Cartoon. Las animaciones flash de Joe Cartoon fueron una de las cosas que nos ayudaron a B., G., J., y a mi a superar las largas horas trabajando en el dichoso microbot de 4º de ingeniería. Eso sí, Joe Cartoon ha decaido mucho en los últimos años, pero sus animaciones “clásicas” son im-presionantes.

Y en cuanto al RTFM… ¡juas! Pues la verdad es que la frase en euskera y el RTFM lo escribí en momentos distintos, pero al ver la foto de nuevo y con lo que has dicho, he pegado una carcajada :-D “¿Qué significa? ¡RTFM!” :-D Ah, el RTFM, por cierto, se lo escribí (de buen rollito) a un alumno en la pizarra cuando me preguntó algo sobre malloc() y realloc() que aparece claramente en las manpages de esas dos funciones.

Y en cuanto al Quenya… veo que se sigue notando esa caracteristica calidad friki de los ex-monitores Deustenses :-D

Nai tiruvantel ar varyuvantel i Valar tielyanna nu vilya.

Al igual que a Lady, me han llamado la atención esos detalles de las tiras de Mafalda (grandiosas, se podría fundar una religión a base de tiras de Mafalda) y ese bicho azul :D

Pero lo mejor de todo ha sido la frase (oración) : Hau Borjaren bulegoa da. Presumo que para ponerla de ejemplo comparativo entre el Mandalan y el Euskera. Sin embargo, mi primer pensamiento al leerla, fue: ¿ y como se enterarán los demás de lo que significa ? Para acto seguido, ver en letras grandes, un poco a la derecha: RTFM. Juas juas juas. Después incluso vi la traducción. Pero fue el shock del momento.

Respecto del Mandalan, mi primera impresión (foto en baja resolución, a las 2 de la mañana -de hecho, puedes ver que he postpuesto 12 horas la contestación, por aquello de dormir) … ¿Dó estaba? ¡ Ah ! ¡ Sí ! Que lo primero que pensé fue: ale Borja, míralo, ahí enseñano a la gente a escribir en Quenya. :D

I amar prestar aen, han mathon ne nen, han mathon ne chae a han noston ned ‘wilith.